ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по основам и праву в 9 класс
| Раздел | основа и право |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | условия труда. Охрана труда |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать у учащихся представление о правовом регулировании условий труда и охраны труда в Республике Казахстан на основе Трудового кодекса РК, научить ориентироваться в основных правах и обязанностях работника и работодателя. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Закон и порядок |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Здравствуйте, ребята! Начнем наш урок с небольшой истории. Представьте себе: молодой человек, Али, 17 лет, устраивается на лето на стройку разнорабочим. В первый же день мастер говорит ему: «Вот тебе каска, но сегодня очень жарко, можешь не надевать. И поднимайся на леса, нужно подать инструмент». Леса выглядят шатко, инструктажа по безопасности Али не проводили. Как вы думаете, что может произойти? Какие права Али нарушены уже сейчас? Запишите свои предположения в тетрадь." После минуты обсуждения в парах: "Давайте выслушаем ваши прогнозы. (Выслушивает ответы). Спасибо! Действительно, ситуация тревожная. Сегодня мы как раз разберем, что такое законные условия труда и как государство через Трудовой кодекс защищает работника. Это напрямую связано с нашей ценностью «Закон и порядок» – уважение к закону начинается с понимания, как он защищает каждого из нас." |
Ученики индивидуально размышляют, затем обсуждают в паре свои прогнозы по кейсу. Озвучивают свои версии классу. | Формирующее оценивание. Дескриптор: ученик выдвигает хотя бы одно предположение о возможных последствиях (травма, нарушение прав) или называет одно потенциально нарушенное право (на безопасные условия, на инструктаж). | Кейс на слайде или раздаточном листе. Тетради. Инструмент ИИ: ChatGPT для генерации разнообразных стартовых кейсов по теме охраны труда для подростков. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||