ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по основам права в 9 классе
| Раздел | Раздел 3. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ КАК УЧАСТНИКОВ ПРАВОВЫХ ОТНОШЕНИЙ |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Юридическая ответственность |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | оценивать важность юридической ответственности. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод "Кейс-прогноз") |
Приветствие и эмоциональный настрой. «Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Сегодня нам предстоит разобраться в очень важной теме. Посмотрите на экран (слайд с изображением судебного молотка и весов). Как вы думаете, о чём мы будем говорить?» Выслушивает ответы, подводит к теме «Юридическая ответственность». Кейс-ситуация: «Представьте, что 15-летний ученик разбил мячом окно в спортзале. Директор требует, чтобы родители немедленно оплатили ущерб, ещё до выяснения обстоятельств. Прав ли директор? Спрогнозируйте, чем закончится эта ситуация, если действовать по закону?» «Запишите краткий прогноз в тетради. Мы вернёмся к нему в конце урока и сверим с реальными правовыми нормами». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Презентация (слайд с темой), тетрадь. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||