ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по основам права в 9 класс
| Раздел | Понятие трудового права |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Что провозглашает 24 статья Конституции РК? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.4.1.1. объяснить понятие трудового права |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Ассоциация») |
Реплика учителя: «Ребята, посмотрите на экран. Что вы видите? (изображение: дорожный знак "Работа" и рядом шкала "Труд-Зарплата-Отдых"). Почему этот знак может быть связан с каждым из нас? Как вы думаете, о чем пойдет речь? Запишите в тетради одно слово-ассоциацию к слову "Труд".» Ответы учащихся: зарплата, работа, права, отпуск, безопасность, Конституция. Учитель: «Верно. Сегодня мы разберем 24 статью Конституции РК, которая защищает наши трудовые права. Это основа нашего благополучия и независимости страны.» |
Ученики смотрят на изображение, записывают ассоциацию, обсуждают в парах 30 секунд, затем 2-3 ученика озвучивают. | Для детей с ООП: карточка с ключевыми словами (труд, зарплата, отдых, закон), визуальная опора на экране. | Дескрипторы (без баллов): - записывает ассоциацию - участвует в обсуждении |
Презентация (слайд 1: дорожный знак + слово "Труд"), тетради, доска. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||