ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Кратосрочный план по Музыке в 5 класс
| Раздел | «Язык музыки – язык дружбы» |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Музыка народа Казахстана. Народы Кавказа |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.3.1 – передавать художественный образ и характер музыки при исполнении песни; 5.2.2.1 сочинять и импровизировать несложные композиции, используя голос, музыкальные инструменты; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: Музыкальный блиц-опрос с таймером) |
"Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы отправляемся в увлекательное музыкальное путешествие. Но сначала — разминка для ума и слуха! У вас есть ровно 3 минуты. Я буду включать короткие отрывки из музыкальных произведений. Ваша задача — как можно быстрее определить, к культуре какого народа, на ваш взгляд, принадлежит эта музыка. Готовы? Начинаем!" (Включает 3 отрывка: 1) кюй для домбры; 2) лезгинка; 3) казахская лирическая песня. После каждого даёт 30 секунд на обсуждение в парах и поднятие рук для ответа). "Молодцы! Вы были очень внимательны. Как вы думаете, что объединяет всю эту музыку, несмотря на различия? (Выслушивает варианты). Верно, это музыка народов, живущих в нашей большой стране и за её пределами, это часть их души и культуры. И сегодня мы будем не просто слушателями, а исследователями и творцами. Тема нашего урока: «Музыка народа Казахстана. Народы Кавказа»." |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||