ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Математике в 8 класс
| Раздел | Повторение и углубление курса алгебры 7 класса |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Одночлены и многочлены. Стандартный вид |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Систематизировать способы преобразования одночленов и многочленов; применять формулы и свойства при решении задач повышенной сложности. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
«Ребята, давайте за 1 минуту составим mind-map на тему “Выражения в алгебре”. Запишите все слова, которые приходят в голову: одночлен, многочлен, степень, коэффициент, подобные слагаемые… (пауза 60 сек). А теперь выберите три самых важных понятия и объясните соседу по парте, почему они ключевые. Я спрошу 2-3 пары».
Педагог фиксирует на доске 3 понятия, выбранные классом (например: одночлен, многочлен, стандартный вид). |
- Индивидуально записывают ассоциации в тетрадь. - В парах обсуждают 3 ключевых понятия. - Представители пар озвучивают выбор. |
Дескрипторы (без баллов): • Участвует в мозговом штурме. • Аргументирует выбор понятий. |
Тетрадь, ручка, доска/флипчарт. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||