ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по математике в 5 классе
| Раздел | Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Ондық бөлшекті натурал санға бөлу |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.1.2.30 ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке бөлуді орындау |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы продолжим работу с десятичными дробями. Представьте себе такую ситуацию: Что было бы, если бы мы не умели делить десятичные дроби на натуральные числа? Например, у вас есть 3,6 метра ленты, и вам нужно поровну разделить её между 4 подарками. Как бы вы поступили? Подумайте 1 минуту и предложите свои варианты." Выслушивает гипотезы. Подводит итог: "Действительно, без этого действия нам пришлось бы переводить всё в сантиметры, миллиметры или придумывать другие сложные способы. Сегодня мы научимся делать это быстро и правильно — делить десятичную дробь на натуральное число." ИИ-инструменты: Использование ChatGPT для генерации нескольких вариантов жизненных ситуаций, где требуется такое деление, чтобы сделать "вызов" более наглядным и разнообразным. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Доска/флипчарт, маркер. Сгенерированные ИИ (ChatGPT) примеры бытовых ситуаций. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||