ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Литературе в 3 классе
| Раздел | Делу время, потехе час |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Стрекоза и муравей. И. Крылов. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Ты научишься определять приёмы создания образа автором произведения. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: провокационный вопрос с голосованием) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем говорить о басне. Но сначала я задам вам один вопрос. Представьте, что у вас есть друг, который всё время играет и развлекается, а на важные дела (уроки, уборку) не обращает внимания. Как вы к нему отнесётесь? Проголосуйте: поднимите руку, если считаете, что это нормально – каждый имеет право на отдых. А теперь поднимите руку те, кто считает, что это неправильно – сначала дело, потом отдых.» (Фиксирует результаты на доске). «Интересно, почему вы так считаете? Давайте послушаем 2-3 мнения с каждой стороны.» (Выслушивает ответы). «Спасибо! Ваши мнения разделились. А теперь давайте посмотрим, как на этот же вопрос ответил великий баснописец Иван Андреевич Крылов в своей басне «Стрекоза и Муравей». ИИ-инструменты: Mentimeter или аналогичный сервис для интерактивного голосования в реальном времени. Помогает быстро собрать мнения класса, визуализировать результаты (график) и создать интригу. |
Участвуют в голосовании, поднимая руки. Высказывают своё мнение, аргументируя его (например: «Отдых нужен, чтобы потом лучше работать» или «Если не сделать дела, потом будут проблемы»). Слушают друг друга и учителя. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик участвует в голосовании. • Высказывает своё мнение (если есть возможность). • Внимательно слушает одноклассников. |
Доска, маркер. Ссылка на онлайн-доску для голосования (Mentimeter). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||