ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Литературе в 3 класс
| Раздел | Литература |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | СОЧ за 1 четверть |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке |
3.1.1.1 - отвечать на открытые вопросы по содержанию для определения ключевых моментов 3.2.1.2 - читать про себя текст или его части, используя различные виды чтения (просмотровое/изучающее/чтение с пометками); 3.3.3.1 - писать творческие работы в форме постера/проекта/рекламы/заметки/презентации |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Доброе утро, ребята! Сегодня я хочу рассказать вам небольшую историю. Представьте: новый ученик пришел в наш класс. Он стесняется, стоит в стороне и не знает, как подойти к вам. Что бы вы сделали? Как бы помогли ему почувствовать себя частью нашего коллектива?
А теперь давайте подумаем: почему иногда бывает трудно подойти первым? Что помогает людям становиться друзьями? Сегодня на уроке мы будем читать рассказ о настоящей дружбе и учиться лучше понимать друг друга." |
Слушают историю, думают над вопросами, делятся своими идеями и опытом | Формулирование личного отношения к ситуации Дескрипторы: - Выражает свое мнение - Приводит примеры из жизни - Обосновывает свою позицию |
ChatGPT для генерации дополнительных сценариев ситуаций |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||