ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Информатике в 8 класс
| Раздел | Pygame |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Задний фон и персонаж игры |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | создавать задний фон игры и загружать готовые персонажи для игры |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы продолжаем погружаться в мир создания игр. Посмотрите на экран. [Демонстрируется мем: картинка с надписью 'Когда делаешь игру и забыл добавить фон, а персонаж летает в пустоте']. Почему это смешно? Как вы думаете, почему это про нас, про сегодняшний урок? Правильно, без фона и четко определенного персонажа игра теряет смысл и выглядит незавершенной. Сегодня мы научимся создавать мир для нашего героя. Как вы думаете, что важнее: красивый фон или умный персонаж? Давайте обсудим." | Ученики смотрят мем, улыбаются. Отвечают на вопросы учителя, высказывают предположения о теме урока. Формулируют, что сегодня будут учиться добавлять фон и персонажа в игру. | Дескрипторы: Ученик участвует в обсуждении, высказывает предположение о теме урока, связывает мем с изучаемой темой. Без баллов. | Проектор, экран, мем (заранее подготовленное изображение). ИИ-инструмент: Генератор мемов (например, Imgflip) для быстрого создания наглядного и актуального контента для вовлечения класса. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||