ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по информатике в 8 класс
| Раздел | Обработка информации в электронных таблицах |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Встроенные функции в электронных таблицах |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.2.2.3 использовать встроенные функции для решения задач с применением электронных таблиц |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, ребята! Представьте себе такую ситуацию: вы - организаторы школьной благотворительной ярмарки. У вас есть таблица с продажами разных классов. Как быстро определить, какой класс собрал больше всего средств? Кто был самым активным продавцом? Как рассчитать среднюю стоимость проданного товара?" "Сегодня мы научимся решать такие задачи быстро и эффективно с помощью встроенных функций электронных таблиц. Это не только сэкономит время, но и поможет принимать справедливые решения при распределении собранных средств." |
Учащиеся предлагают варианты решения, делятся идеями, задают вопросы | Наблюдение за активностью и качеством предложенных идей | Проектор, компьютер учителя, пример таблицы с данными ярмарки |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) · Домашнее задание | ||||