ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Информатике в 7 класс
| Раздел | Практическое программирование |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Программирование разветвленного алгоритма. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | 7.3.2.1 записывать разветвляющиеся алгоритмы на языке программирования Python |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Ребята, давайте за 1 минуту составим mind-map на тему "Разветвленный алгоритм". Запишите на листочках 3-5 ассоциаций. Кто готов?» После сбора ассоциаций выбирает 3 для обсуждения: например, "выбор", "условие", "если-то". Учитель: «Как вы думаете, где в жизни мы встречаем разветвления? Приведите примеры.» |
Ученики записывают ассоциации, затем отвечают: "выбор маршрута", "погода", "расписание". | Для детей с ООП: предоставить готовые карточки-подсказки с картинками (например, "вилка", "светофор"). | Дескрипторы: участвует в обсуждении, приводит 1-2 ассоциации. Без баллов. | Листы А5, маркеры, доска, карточки-ассоциации. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации примеров (вывести на экран). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||