ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по информатике в 7 классе
| Раздел | Алгоритмы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Программирование линейных алгоритмов. Урок №2 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | записывать алгоритм на языке программирования Python записывать линейные и разветвляющиеся алгоритмы в интегрированной среде разработки программ Python |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня я хочу рассказать вам небольшую историю. Мой знакомый программист Иван написал программу для своего фитнес-браслета. Он хотел, чтобы программа переводила пройденные километры в метры, чтобы точнее считать шаги. Вот его код:" (Проецирую на экран код с ошибкой): "Иван запустил программу, и она выдала: 'Пройдено метров: 5'. Он очень удивился, ведь он прошел 5 километров, а это 5000 метров! Помогите Ивану. Внимательно посмотрите на код. Какая здесь допущена ошибка? Обсудите в парах (1 минута) и предложите исправление." ИИ-инструменты: Можно использовать ChatGPT для генерации аналогичных коротких историй с "багами" в коде под разные темы, чтобы быстро создавать материал для "вызова". |
Слушают историю. Внимательно изучают код на экране. Обсуждают в парах (с соседом по парте) найденную ошибку. Формулируют ответ: ошибка в строке вывода результата – выводится переменная km, а не meters. Предлагают исправленную строку: print("Пройдено метров:", meters). |
Дескрипторы (без баллов): • Ученик активно включился в обсуждение. • Ученик визуально анализирует код. • Ученик в паре формулирует предположение об ошибке. |
Проектор/интерактивная доска, слайд с кодом. Возможность использовать ChatGPT для генерации контекстных задач. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||