Перейти к содержанию
КСП

КСП «Правила записи арифметичексих выражений» по информатике, 6 класс

Краткосрочный план урока по информатике для 6 класса по теме «Правила записи арифметичексих выражений». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Информатика
  • 6 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по информатике в 6 классе

Раздел Программирование на языке Python(пайтон)
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Правила записи арифметических выражений.
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 6.3.2.1 записывать линейные алгоритмы на языке Python(пайтон)
Цель урока
  • Записывать арифметические выражения на языке Python, используя правильные операторы (+, -, *, /, **) и соблюдая приоритет операций.
  • Вычислять значения выражений в интерактивном режиме Python (IDLE или онлайн-среде) и анализировать результаты.
  • Применять правила записи выражений для решения контекстной задачи (расчет стоимости покупки), демонстрируя трудолюбие и внимательность к деталям.
Ценность для интеграции Трудолюбие и профессионализм

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод)

Учитель: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами продолжим изучать язык Python. Но для начала посмотрите на экран. Что вы видите?" (Демонстрирует мем: картинка с котиком, который смотрит на экран с кодом "2 + 2 * 2", а в мысленном пузыре у него "6", но на экране результата "8". Подпись: "Когда забыл про приоритет операций".)

Учитель: "Почему этот мем про нас, про сегодняшний урок? Кто догадался? Да, кот столкнулся с проблемой, которую мы сегодня и будем решать. Как компьютер понимает, что вычислять первым: сложение или умножение? Чтобы наши программы считали правильно, нужно знать строгие правила записи выражений. Давайте сформулируем тему и цели нашего урока."

Учитель: "Итак, тема: «Правила записи арифметических выражений». А цели... (обращается к слайду или доске с целями урока). Сегодня вы научитесь правильно записывать выражения в Python, вычислять их и применять эти знания в жизненных ситуациях."

ИИ-инструменты: Генератор мемов (например, на основе шаблонов Canva или Imgflip) для создания вовлекающего визуального контента, связанного с ошибками в программировании.

Ученики рассматривают мем, улыбаются. Высказывают предположения: "Кот неправильно посчитал", "Компьютер считает не так, как мы", "Надо знать правила". Вместе с учителем формулируют тему и записывают цели в тетрадь. Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик активно участвует в обсуждении мема.
  • Высказывает предположение о связи мема с темой урока.
  • Записывает тему и цели урока в тетрадь.
Проектор/экран, ПК учителя. Мем (изображение). Презентация или доска с темой и целями урока. Генератор мемов (Canva/Imgflip).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.