ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Информатике в 11 класс
| Раздел | IT Startup |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | IT Startup и реклама |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.5.3.4 создавать маркетинговую рекламу (инфографика, видео) |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
"Добрый день! Сегодня мы погружаемся в мир IT-стартапов и их двигатель — рекламу. Давайте начнем с ассоциаций. У вас 1 минута. Запишите в тетради или на стикерах все слова, которые приходят вам на ум при сочетании 'Реклама IT-стартапа'. Готовы? Начали! (Через минуту). Отлично. Теперь в парах выберите 3 самые, на ваш взгляд, важные или интересные ассоциации. Мы их обсудим". После обсуждения: "Как видите, реклама для стартапа — это не просто 'купите наш продукт'. Это история, инфографика, видео, которые должны быстро и ярко донести суть инновации. Цель нашего урока — научиться создавать такую рекламу". | Индивидуально записывают ассоциации (например: таргетинг, соцсети, инфографика, питч, вирусный ролик, MVP, UX/UI). В парах выбирают 3 ключевые ассоциации и озвучивают их классу. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 3 ассоциаций. • Ученик аргументировал выбор 3 ключевых ассоциаций в паре. |
Стикеры, маркеры, доска или интерактивная доска, таймер онлайн. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||