ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по информатике в 11 класс
| Раздел | 11.3В IT Startup |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | IT Startup и реклама урок 3 СОР |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.4.2.4 создавать маркетинговую рекламу (инфографика, видео) |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind____________________map) |
"Добрый день! Сегодня у нас третий, итоговый урок по теме 'IT Startup и реклама'. Начнем с мозгового штурма. У вас ровно 1 минута. На листочках или в заметках на телефоне запишите все ассоциации, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание 'Эффективная реклама для стартапа'. Готовы? Время пошло! ... Стоп, минута вышла. Теперь в парах (повернитесь к соседу) выберите три самые, на ваш взгляд, важные или необычные ассоциации из ваших списков. Через 2 минуты я спрошу несколько пар." | Индивидуально записывают ассоциации (1 мин). В парах обсуждают списки и выбирают 3 ключевые ассоциации (2 мин). Несколько пар озвучивают свой выбор. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик записал не менее 5 ассоциаций. • Ученик активно участвовал в обсуждении в паре. • Выбранные ассоциации соответствуют теме рекламы и IT. |
Таймер, листы бумаги/цифровые заметки, доска/флипчарт для записи озвученных ассоциаций. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (2 мин) | ||||