Перейти к содержанию
КСП

КСП «Основные понятия стереометрии. Аксиомы стереометрии» по геометрии, 10 класс

Краткосрочный план урока по геометрии для 10 класса по теме «Основные понятия стереометрии. Аксиомы стереометрии». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Геометрия
  • 10 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Геометрии в 10 классе

Раздел Аксиомы стереометрии
ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урока Основные понятия стереометрии. Аксиомы стереометрии
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) Знать аксиомы стереометрии, их следствия; иллюстрировать и записывать их с помощью математических символов
Цель урока
  • Сформулировать и записать три аксиомы стереометрии и их следствия, используя математические символы.
  • Проиллюстрировать каждую аксиому и следствие на конкретных пространственных моделях (куб, пирамида) или предметах из окружающего мира.
  • Применить аксиомы для решения простейших задач на определение взаимного расположения точек, прямых и плоскостей в пространстве.

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика ООП поддержка Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)

"Добрый день! Тема нашего урока — «Основные понятия стереометрии. Аксиомы стереометрии». Стереометрия — это раздел геометрии, изучающий фигуры в пространстве. Давайте за 1 минуту на листочках запишем все ассоциации, которые у вас возникают со словом «пространство». Что в нем может быть? Как его можно описать?"

(Через минуту) "Отлично. Теперь в парах (повернитесь к соседу) выберите три самые, на ваш взгляд, важные или интересные ассоциации. Через 30 секунд я спрошу у нескольких пар."

(Выслушивает 2-3 пары, записывает ключевые слова на доске: точка, прямая, плоскость, объем, куб, шар, расстояние и т.д.) "Прекрасно. Все эти объекты и понятия нам сегодня пригодятся. Мы переходим от плоской геометрии к объемной, и нам нужны новые правила — аксиомы."

ИИ-инструменты: Интерактивная доска (Miro, Jamboard) для совместного создания mind-map в реальном времени. Ученики могут добавлять свои ассоциации с телефонов. Для детей с ООП — возможность добавлять не только слова, но и картинки из заранее подготовленной библиотеки.

  • Индивидуально записывают ассоциации на листочках.
  • В парах обсуждают и выбирают 3 ключевые ассоциации.
  • Некоторые пары озвучивают свой выбор.
  • Предоставить шаблон mind-map с уже нарисованным центром («Пространство») и несколькими ветвями.
  • Разрешить использовать картинки-подсказки (изображения геометрических тел).
  • Обсуждать ассоциации в паре с сильным учеником или с учителем.
Дескрипторы (без баллов):
  • Ученик записал не менее 3 ассоциаций.
  • Ученик участвовал в обсуждении в паре.
  • Листы бумаги, ручки.
  • Доска, маркер.
  • Планшеты/смартфоны с доступом в интернет.
  • Интерактивная доска (Miro/Jamboard).
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (2 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.