ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 7 классе
| Раздел | Раздел 3. Физическая география 3.3 Гидросфера |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Значение водных ресурсов |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.3.3.2 - объясняет важность водных ресурсов |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: кейс-прогноз) |
"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем урок с реальной новости. Внимание на экран. (Показывает слайд). В крупном промышленном городе N из-за многолетнего сброса неочищенных стоков с заводов река, которая была основным источником питьевой воды для города и местом отдыха горожан, превратилась в зловонный канал. Рыба исчезла, купаться запрещено, а вода из водопровода требует дополнительной дорогостоящей очистки. Городские власти объявили о начале многолетней и очень затратной программы по очистке реки. Как вы думаете, к каким долгосрочным последствиям для города и его жителей может привести эта ситуация? Запишите 2-3 своих прогноза в тетрадь. У вас 2 минуты." | Слушают учителя, рассматривают слайд. Индивидуально записывают в тетрадь 2-3 прогноза развития ситуации (экономические, социальные, экологические последствия). | Упрощенный текст новости с ключевыми словами и пиктограммами (завод, грязная река, запрет, очистка). Учитель может подойти и помочь сформулировать мысль. |
Дескрипторы (без баллов): 1. Ученик записал хотя бы один прогноз. 2. Прогноз связан с темой воды/водных ресурсов (здоровье, экономика, экология). |
Слайд с новостной вырезкой (текст + изображение). Тетради, ручки. ИИ-сервис для генерации реалистичных кейсов (например, ChatGPT) или подбора актуальных новостей. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||