ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 11 класс
| Раздел | 5-бөлім. Геоэкономиканың негіздері |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Әлем елдерінің экономикалық даму көрсеткіштері |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Елдердің даму көрсеткіштерін салыстырады |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (мем) |
«Ребята, посмотрите на мем (на слайде — шуточная картинка: два земных шара, один в золоте, другой в обносках, подпись "Соседи по планете"). Почему это про нас? Какие ассоциации с темой урока?» (выслушивает 2-3 ответа, подводит к понятию экономического неравенства стран). | Ученики высказывают предположения: «богатые и бедные страны», «разный уровень жизни», «экономика». Записывают в тетрадь 1-2 ключевых слова. | Дескрипторы: • участвует в обсуждении • приводит 1 аргумент • связывает мем с темой (без баллов) | Слайд с мемом, проектор, интерактивная доска |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||