ПРОВЕРЕНО _____________
Иргизская общеообразовательная средняя школа №2
Краткосрочный план по географии в 10 класс
| Раздел | ГЕОГРАФИЯ ТУРИЗМА |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Приморский туризм |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | познакомить с паломничество, реликвии, мощи, святыни в различных мировых религиях; создать условия для формирования духовных ценностей, уважительного отношения к вере и взглядам других народов на основе содержания данного урока |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, дорогие ученики! Представьте себе: вы - туроператор, который разрабатывает новый маршрут религиозного туризма в приморском регионе. К вам обратилась группа паломников разных вероисповеданий: христиане, мусульмане, буддисты. Ваша задача - создать маршрут, который будет учитывать интересы всех участников и соблюдать правила посещения святых мест. С какими трудностями вы можете столкнуться? Какие принципы должны лечь в основу вашей работы?" | Учащиеся высказывают предположения, делятся идеями, формулируют возможные проблемы и принципы организации такого тура | Наблюдение за активностью и качеством высказываний | Интерактивная доска, ChatGPT для генерации примеров кейсов |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||