ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по физике в 9 классе
| Раздел | Физика |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: 25 отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Практическая работа |
| Цели обучения | 9.2.2.6 |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало (5 мин) | Приветствие. Вопрос: "Что было бы, если бы законы сохранения не соблюдались в бытовых приборах?". | Предлагают варианты (отключение электричества, поломка техники). | Визуальные карточки с примерами. | Дескрипторы: активно участвует в диалоге, приводит пример. (без баллов) | Интерактивная доска, ChatGPT (генератор сценариев). |
| Откроется после регистрации: Середина (25 мин) · Конец (5 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||