ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по физике в 7 классе
| Раздел | Простые механизмы |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Условие равновесия рычага. СОР 8 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 9.6.2.6 сравнивать ядерный синтез и ядерный распад; 9.6.2.7 приводить примеры использования радиоактивных изотопов; 9.6.2.8 характеризовать способы защиты от радиации |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (кейс-прогноз) |
Учитель: «Ребята, послушайте реальную ситуацию. В 2022 году в одном из портов Казахстана рабочие с помощью рычага поднимали 200-килограммовый груз, но рычаг сломался, потому что точка опоры была выбрана неправильно. Как вы думаете, почему это произошло? Какой закон физики нарушили? Обсудите в парах 1 минуту и дайте прогноз: что нужно было изменить, чтобы рычаг остался в равновесии?» Пауза 1 мин, затем 2-3 пары озвучивают версии. Учитель подводит к теме: «Сегодня мы разберём точное условие равновесия рычага и проверим его на задачах, а также выполним СОР 8.» |
|
Дескрипторы: • Участвует в обсуждении (высказывает предположение). • Приводит аргумент, связанный с физическим законом. без баллов |
• Презентация (слайд с фото порта и рычага) • ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации дополнительного примера (запасной кейс) • Учебник физики 7 класс (раздел «Рычаги») |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||