КСП «Физика – наука о природе. Научные методы изучения природы» по физике, 7 класс

• Приводить не менее 5 примеров физических явлений из повседневной жизни и природы.
• Различать наблюдение, эксперимент, измерение и гипотезу как научные методы.
• Соотносить примеры физических явлений с методами их изучения.

Учитель: «Здравствуй, друг мой! Сегодня мы начинаем удивительное путешествие в мир физики. Посмотри на ребус на доске: на картинке изображены падающее яблоко, молния, кипящий чайник и летящий мяч. Что объединяет эти картинки? Запиши свои гипотезы в тетрадь. (Пауза 1 минута). Поделись своей догадкой. Отлично! Все эти явления — физические. Физика изучает природу и её законы. Запишем тему: "Физика – наука о природе. Научные методы".

Реплика для ООП: «(Имя), я помогу тебе. Посмотри на картинки — это явления природы. Назови любое, которое ты видишь. Молодец!»

• Рассматривает ребус/картинки на слайде.
• Выдвигает гипотезу (устно или письменно): «это явления природы», «все они что-то делают», «происходят вокруг нас».
• Записывает тему в тетрадь.

Использование крупных ярких изображений с чёткими контурами (слабовидящий). Увеличенный шрифт на карточке. Учитель проговаривает каждую картинку вслух, описывает её.

• выдвигает гипотезу о связи картинок с физикой;
• проявляет интерес и включается в диалог.

• Презентация (слайд 1: ребус из 4 явлений)
• Карточки с крупными рисунками для ООП
• Тетрадь, ручка
• ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации загадок (заранее)