ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по физике в 7 класс
| Раздел | Взаимодействие тел |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Деформация. Сила упругости. Закон Гука. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.2.2.3 различать и приводить примеры пластических и упругих деформаций 7.2.2.5 рассчитывать силу упругости по формуле закона Гука |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (разрушители мифов) |
"Добрый день, ребята! Сегодня мы начинаем с провокационного утверждения: 'Все деформации одинаковы и необратимы'. Что вы думаете об этом? Давайте проверим это утверждение на практике. Посмотрите на эти предметы: резиновый мяч, пластилиновый шарик и металлическая пружина. Что с ними произойдет, если я их сожму, а потом отпущу?" | Учащиеся высказывают предположения, наблюдают за демонстрацией, формулируют гипотезы о поведении разных материалов при деформации |
Дескрипторы: - Учащийся высказывает обоснованное предположение - Называет хотя бы один пример обратимой деформации - Указывает на различие в поведении материалов |
Резиновый мяч, пластилин, металлическая пружина, демонстрационный стол, ChatGPT для генерации дополнительных примеров деформаций |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||