ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 7
| Раздел | Национальные игры |
| ФИО педагога | [ФИО педагога] |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Игровая терминология. Повторение правил |
| Цели обучения (ЦО) | Игровая терминология. Повторение правил Тренировочные партии с фиксированным временем Практика в парах, блиц игры |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха |
|
| Основные ресурсы урока | Набор асыков (бараньих косточек) или их заменителей (биты, мешочки), мел для разметки, свисток, секундомер, измерительная лента, карточки с терминами, проектор/экран (опционально). |
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Формы оценивания / Критерии успеха | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) | Педагог: «Здравствуйте! Сегодня мы с вами отправимся в мир казахских национальных игр. Представьте, что вы участники тоя, и ваша задача – метким броском выбить как можно больше асыков. Но для этого нужно знать язык игры! Кто знает, что такое «алшы», «сака», «үкі»?» Слушает ответы. Объявляет тему и цели. Проводит инструктаж по ТБ: «Соблюдаем дистанцию при броске. Бросаем только по сигналу. Не находимся на линии броска других игроков. Бережно обращаемся с инвентарем». | Строятся в шеренгу. Отвечают на вопрос, высказывают предположения. Слушают цели урока. Задают уточняющие вопросы по технике безопасности. | Готовность к уроку (спортивная форма). Внимание при инструктаже. | Свисток. Интерактивная доска или карточки с терминами (можно сгенерировать изображения асыков и подписи через ИИ-сервисы типа Midjourney/DALL-E для наглядности). |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (3 мин) | ||||