ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 7
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Раздел 8. Активный образ жизни через легкую атлетику |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Игры с мгновенной ответной реакцией на сигналы |
| Цели обучения (ЦО) | 7.____________________.5.1 использовать собственные творческие способности и способности других, а также предлагать альтернативные решения |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (____________________-3 мин) | Приветствие: «Класс, в одну шеренгу становись! Равняйсь! Смирно! Здравствуйте, ребята!» Постановка целей: «Сегодня мы будем учиться мгновенно реагировать на сигналы и придумывать, как сделать игру интереснее для всех.» Инструктаж по ТБ для игр с ответной реакцией: «Внимание: во время бега и смены направления смотрите по сторонам, чтобы избежать столкновений. Не толкайтесь. При падении – сгруппируйтесь. Внимательно слушайте сигнал свистка или голос.» | Выполняют команды: построение, приветствие. Слушают цели и инструктаж по ТБ. Задают уточняющие вопросы. | • Дескрипторы: готовность к уроку (спортивная форма), внешний вид, дисциплина в строю. | Свисток. Секундомер. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (____________________0-_… · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (_________… | ||||