ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по естествознанию во 2 классе
| Раздел | Живая природа. Человек |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Сколько весит твой рюкзак |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 2.2.3.2 объяснять важность сохранения правильной осанки; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Доброе утро, ребята! Сегодня мы начнем наш урок с небольшой истории. Представьте себе мальчика Сашу. Каждое утро он идет в школу с тяжелым рюкзаком. К концу дня у него болит спина, он сутулится и чувствует усталость. Как вы думаете, почему это происходит? Что не так с рюкзаком Саши?"
После ответов детей: "Правильно! Сегодня мы узнаем, сколько должен весить ваш рюкзак, как правильно его носить и почему это важно для нашей осанки и здоровья." |
- Слушают историю - Высказывают предположения - Делятся личным опытом - Формулируют вопросы по теме |
Активно участвует в обсуждении Задает relevant вопросы |
Весы, несколько рюкзаков разного веса, иллюстрации правильной и неправильной осанки |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||