КСП «Вариационные ряды изменчивости признаков» по биологии, 10 класс

• Объяснить понятия «вариационный ряд», «вариационная кривая», «мода», «среднее арифметическое» на примере конкретных признаков.
• Построить и проанализировать вариационный ряд и кривую на основе собранных данных, сделав вывод о характере изменчивости признака.
• Оценить влияние факторов среды на проявление признака, аргументировав свою позицию с точки зрения научной объективности и социальной ответственности.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем погружение в удивительный мир изменчивости. Но сначала — быстрый вызов! У вас есть 2 минуты. Задание: я буду показывать на экране картинки с объектами. Ваша задача — записать в тетрадь один варьирующий (изменяющийся) признак для каждого объекта. Например, объект «яблоко» — признак «цвет». Стартуем!» (Запускает таймер на 2 минуты, показывает слайды: ____________________) стая птиц, 2) мешок картофеля, 3) группа школьников).

Через 2 минуты: «Время! Теперь обсудите ваши варианты с соседом по парте ____________________ минуту». После обсуждения: «Кто готов озвучить примеры? Правильно, для птиц — размах крыльев, для картофеля — масса, для людей — рост. Все эти признаки меняются в пределах нормы реакции. А как ученые систематизируют такое разнообразие? Это мы и узнаем сегодня, изучив вариационные ряды».