ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Английскому языку в 7 класс
| Раздел | Clothes and Fashion |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | A past event |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.S5 keep interaction going in longer exchanges on a range of general and curricular topics 7.L5 Recognise the opinion of the speaker(s) in supported extended talk on a range of general and curricular topics |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Good morning, class! Today I want to share a story with you. Last year, I was preparing for a very important job interview. I spent hours choosing the perfect outfit. I wanted to look professional but also show my personality. I finally chose a blue dress and black shoes. But during the interview, something unexpected happened - I spilled coffee on my dress! I had to continue the interview with a big stain. Can you imagine how I felt?" "Now, think about a time when you had to choose clothes for an important event. What was the event? Why did you choose those particular clothes? Turn to your partner and share your story in 2 minutes." |
Учащиеся слушают историю учителя, затем делятся своими историями о выборе одежды для важных событий в парах | Учащиеся с ООП получают карточки с подсказками: "Event: ______", "Clothes: ______", "Why: ______". Могут использовать родной язык для подготовки, затем перевести ключевые слова | Наблюдение за участием в обсуждении. Дескрипторы: ученик делится личным опытом, использует 3-5 слов по теме одежды, поддерживает диалог 1-2 минуты | Карточки с подсказками, таймер |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||