ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по Английскому языку в 5 классе
| Раздел | Unit 5 Values |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | The months and seasons |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.2.6.1 to determine a number of general and educational topics with the support of meaning from the context of a short conversation; 5.3.4.1 respond in sentences with some flexibility to unexpected comments on a variety of general and educational topics |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторитейлинг) |
"Good morning, class! Today I want to tell you a story about a magical journey through the year in our beautiful Kazakhstan. Imagine you are traveling across our country and experiencing all four seasons. In spring, you see tulips blooming in the steppes. In summer, you enjoy the warm sun at Lake Balkhash. In autumn, you collect golden leaves in the mountains. In winter, you play in the snow in Astana. Now, let's think: What months do these seasons include? How do we describe them in English? Let's begin our journey!" | Слушают рассказ учителя, визуализируют описанные сцены, активируют предыдущие знания о временах года и месяцах | Наблюдение за вовлеченностью, ответы на вопросы по содержанию рассказа | Интерактивная доска с изображениями пейзажей Казахстана в разные времена года |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||