ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Алгебре в 9 класс
| Раздел | Геометрическая прогрессия |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | n член геометрической прогрессии |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Знать формулу |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Добрый день! Сегодня мы начинаем изучение очень интересной темы. Представьте себе: вы положили в банк 1000 рублей под 10% годовых. Сколько денег будет на вашем счету через 5 лет, если проценты начисляются ежегодно? Давайте вместе подумаем, как решить эту задачу. Это пример из реальной жизни, который поможет нам понять важность сегодняшней темы." | Ученики предлагают варианты решения, обсуждают возможные подходы к задаче | Наблюдение за активностью и логичностью предложений | Калькуляторы, доска, маркеры |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||