ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 9-11 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9-11 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Формула успеха |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим на тему, которая волнует, пожалуй, каждого: что такое успех и существует ли универсальная формула его достижения? Я предлагаю начать наш классный час с небольшой ассоциации. Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает изображение, символизирующее успех: например, человек на вершине горы, ученый в лаборатории, спортсмен на пьедестале). Давайте быстро, по цепочке, назовём слова, которые у вас ассоциируются с понятием 'успех'." После сбора ассоциаций: "Замечательно. Как видим, представления об успехе могут быть разными. Сегодня мы не будем искать один-единственный правильный ответ. Наша задача — в ходе диспута, то есть обсуждения с аргументами, попробовать сформулировать свои компоненты 'формулы успеха'. И особое внимание мы уделим двум важным ценностям: трудолюбию и профессионализму. Давайте вместе определим ключевой вопрос нашего диспута. Предлагаю такой: 'Успех — это результат таланта или упорного труда?'" | Учащиеся приветствуют педагога. Смотрят на экран, высказывают свои ассоциации со словом "успех" (богатство, признание, счастье, цель, карьера и т.д.). Участвуют в формулировке ключевого вопроса диспута, могут предлагать свои варианты. | Наблюдение за активностью и вовлеченностью учащихся на этапе актуализации. Устные ответы. | Проектор, экран. Презентация со стартовым изображением (может быть сгенерировано с помощью ИИ-сервиса для визуализации, например, Deep Dream Generator). Онлайн-доска (Miro или Jamboard) для фиксации ассоциаций. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||