ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Еңбекке баулу пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: Менің мектебім | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: Пейзаж. Мен тұратын өлке | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): 2.1.3.2 Шығармашылық идеяларды дамыту үшін белгілі дерек көздерінен ақпараттар жинау 2.3.2.1 Өнердің әртүрлі туындыларының негізгі суреттеу құралдары мен орындау материалдарын анықтау |
|
Сабақтың мақсаты:
|
|
| Интеграцияға арналған құндылық: Тәуелсіздік пен патриотизм | |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мифті жоққа шығару) |
"Балалар, бүгін біз сіздердің тұратын өлкелеріңіз туралы сөйлесетін боламыз. Көптеген адамдар: 'Қазақстанда тек дала бар' деп ойлайды. Бұл миф! Сіздердің өлкелеріңізде қандай әдемі табиғат бар екенін көрсетейін. Мысалы, Алматы облысында Қолсай көлдері, Шығыс Қазақстанда Марқакөл, Ақмола облысында Бұрабай бар. Сіздердің өлкелеріңізде қандай табиғат көріністері бар?" | Өз өлкелеріндегі табиғат туралы ойланып, бір-бірімен бөліседі. "Біздің өңірде орман бар", "Бізде өзен бар", "Біздің ауылдың жанында тау бар" дегендей жауаптар береді. | ООП бар оқушыларға әдіс ретінде фотосуреттер көрсетіледі. Олар фотосуреттерді көрсетіп, "Мен мұндайны көргенмін" деп көрсете алады. | Оқушылар өз өлкелеріндегі табиғат объектілерін атап, сипаттай алады (дескриптор) | Өлкелердің табиғатының фотосуреттері, интерактивті тақта, ChatGPT (мифтерді жоққа шығару үшін әзірленген материал) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | |||||