ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Счёт пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: | Кеңістіктік-уақытты түсініктер |
| Мұғалімнің аты-жөні: | ____________________ |
| Күні: | _____________ |
| Сынып: | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: | Заттардың кеңістіктегі орналасуы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): | 5.1.3.1 өзіне қатысты заттарды жақын кеңістікке нұсқау бойынша орналастыру: "алыс, жақын, маңында, жоғарыда, төменде, өзіңнің алдыңда (өз алдыңа), өзіңнің артыңда" |
| Сабақтың мақсаты: |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
Мұғалім: «Балалар, бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, мен сендерге жұмбақ жасырамын. Мұқият тыңдаңдар: «Қолың жетсе — аласың, қолың жетпесе — алыс. Бұл не?» (жауап: жақын/алыс) Мұғалім: «Дұрыс! Жақын және алыс сөздері не туралы айтады? Бүгін біз заттардың қайда тұрғанын, олардың орналасуын сөзбен айтуды үйренеміз.» Гипотезаларды бекіту: «Сендер қалай ойлайсыңдар, "төменде" деген не? "Жоғарыда" ше? Қазір бәрін тексереміз!» |
Оқушылар жұмбақты тыңдайды, жауап береді (қол көтеру, жауап айту). Өз ойларын айтады, мысал келтіреді: «менің кітабым үстелдің үстінде». Мұғаліммен бірге сабақтың тақырыбын анықтайды. |
Дескриптор: жұмбаққа дұрыс жауап береді, тақырыпқа қызығушылық танытады.
балл жоқ |
Жұмбақ мәтіні, интерактивті тақта (қалау бойынша) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы · Сабақтың соңы · Рефлексия | ||||