ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
музыка пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | “Әлем халықтарының музыкалық дәстүрі” |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Өзбек және қырғыз музыкалық дәстүрі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | өзбек және қырғыз халықтарының музыкалық дәстүрін ажырату |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы: Сабақ ассоциациялық карта (mind-map) құру арқылы басталады. Оқушылар өзбек және қырғыз халықтары туралы алған білімдерін белгілейді. Негізгі бөлімде оқушылар 4 топқа бөлініп, әр топқа деңгейлік тапсырмалар беріледі. Олар ақпаратты талдап, салыстырып, қорытынды жасайды. Әділеттілік пен жауапкершілік құндылығы арнайы тапсырма арқылы қамтылады. Сабақ практикалық тапсырманы орындау және рефлексия арқылы аяқталады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
"Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды тақырыбын табайық. Тақтадағы орталық сөздерге назар аударыңыз: 'Өзбек музыкасы', 'Қырғыз музыкасы'. Сіздерге 1 минут уақыт беріледі. Әрқайсыңыз осы екі ұғымға қандай ассоциациялар, сөздер, кейіпкерлер, аспаптар келеді, оны дәптеріңізге жазыңыз. Мысалы, мен үшін 'Өзбек музыкасы' дегеннен 'дұтар' аспабы келеді." Уақыт аяқталғаннан кейін: "Енді кіммен бөліссек? Әр тақырыптан 3 ассоциацияны айтыңызшы." (Оқушылардың айтқандарын тақтаға қысқаша жазады). |
|
Дескриптор: Оқушы:
|
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||