ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Музыка пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Әлем халықтарының музыкалық дәстүрі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Түркі халықтардың музыкалық дәстүрі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.1.1.1 – музыканың түрін, стилі мен жанрын, музыкалық көркемдеуші құралдарды анықтау, тыңдалған шығарманы (туған өлкедегі музыкалық өнердің ерекшеліктері туралы түсінігінің болуын) талдау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ тақырыптық желімен, оқушылардың белсенді қатысуы мен жұптық жұмысы арқылы жүзеге асырылады. Әр кезеңде ИИ-құралдарды қолдану арқылы материалдарды визуалдау, мысалдар көбейту және саралау ұсынылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Шынайы кейс: оқиғаның дамуын болжау) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бір таңғажайып сапардан бастаймыз. Елімізге келе жатқан туристтер тобы Түркі әлемінің музыкасын зерттеуге арналған жоба жасады. Олар бізден көмек сұрап тұр: «Біз қазақ, қырғыз, өзбек және түрік музыкасының ортақ және ерекше белгілерін білгіміз келеді. Бұл халықтардың музыкасы бір-біріне ұқсас па, әлде әртүрлі ме?» Сіздердің ойларыңызша, біз оларға қандай жауап бере аламыз? Жұптасып, 1 минут ішінде бір ортақ болжамыңызды айтыңыздар.» | Оқушылар жұптасады (барлығы 9 жұп + 1 үш адамнан тұратын топ, егер 19 адам болса). Олар берілген сценарий бойынша пікір алысады және болжам жасайды (мысалы: «Аспаптары ұқсас болуы мүмкін», «Әндерінің тегі әртүрлі болар»). | Дескриптор: Оқушы жұптасып, тақырыпқа қатысты болжам жасайды. (балл жоқ) |
- Тақырыптық слайд/плакат: «Түркі халықтарының музыкалық саяхаты». - ИИ-құрал: ChatGPT (мұғалім пайдаланады) – туристтер сұрағының әртүрлі нұсқаларын және оқушылардың мүмкін болжамдарын жасау үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||