ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Музыка пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақ халқының дәстүрлері тұрмыс - салт әндері және заманауи музыкасы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: 24 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Дәстүрлер сөйлейді |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы: Сабақ топтық жұмыс, интерактивті ойындар, цифрлық құралдарды қолдану арқылы құрылады. Оқушылар 4 топқа бөлінеді. Әр кезеңде олар тұрмыс-салт әндерінің түрлері, мазмұны мен ерекшеліктері туралы білімдерін тереңдете отырып, шығармашылық тапсырмаларды орындайды. «Еңбекқорлық пен кәсібилік» құндылығы топтық жобаны сапалы және уақытылы орындау, жауапкершілік таныту арқылы қалыптастырылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Провокациялық сұрақ, жедел дауыс беру) |
«Сәлеметсіздер ме, жігіттер! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы – «Дәстүрлер сөйлейді». Алдымен сіздерге бір сұрақ: «Егер дәстүрлер сөйлесе, олар бізге не айтар еді? Олардың дауысы қандай болар еді?» Ойланып, жауабыңызды 10 секунд ішінде дәптеріңізге жазыңыз. Кім оқып берсін?» Талқылаудан кейін: «Жақсы! Дәстүрлердің дауысы – бұл халықтың ән-күйлері, салт-дәстүрлері. Бүгін біз сол дауыстарды – қазақтың тұрмыс-салт әндерін тыңдаймыз, зерттейміз, тіпті заманауи түрге келтіреміз. Сыныпты 4 топқа бөлейік. Әр топ өз атын таңдап, таныстырады.» |
Оқушылар сұраққа ойланып, дәптерге жазады. Бірнешеуі жауабын оқиды (мысалы: «Олар бабалардың тәлім-тәрбиесін айтар еді», «Дауысы әуенді болар еді»). Оқушылар 6 адамнан тұратын 4 топқа бөлінеді. Әр топ келесі атауларды таңдап, қысқаша таныстыру жасайды: 1-топ – «Бесік әндері», 2-топ – «Жар-жарлар», 3-топ – «Жоқтаулар», 4-топ – «Той бастар». |
Дескриптор: Оқушы сұраққа жеке ойын білдіреді немесе топ атын таңдауға қатысады. (Балл жоқ) | Интерактивті тақта, сабақ тақырыбының слайды. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||