ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Музыка пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Саяхат |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Музыкалық аспаптар сыры |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 2.1.2 1-түрлі сипатты әндерді ән айту ережесін сақтап орындау; 2.1.2.2 Әнді негізгі дирижерлық қимылдар көмегімен орындау; 2.1.2.3 Ансамбльде музыкалық аспаптардың көмегімен шығарманы қарапайым ырғақпен сүйемелдеп орындау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Оркестрге саяхат») |
Мұғалім сөзі: «Балалар, біз бүгін ерекше саяхат жасаймыз. Елестетіңдер: біз үлкен концерт залында отырмыз. Кенеттен сахнада музыкалық аспаптардың бәрі тіріліп, өздері туралы айта бастайды. Мына дыбысты тыңдаңдар (музыкалық жазба қосады). Бұл не деп ойлайсыңдар? Оқиға қалай дамуы мүмкін?» |
Оқушылар тыңдайды, өз болжамдарын айтады: «Бұл домбыра», «Бұл сыбызғы», «Аспаптар бізбен сөйлескісі келеді». Әр оқушы пікірін білдіреді. | Дескриптор: музыкалық аспаптың дыбысын ажыратады, болжам жасайды. Балл жоқ. |
Аудио жазба (домбыра, сыбызғы, асатаяқ), шынайы кейс-сурет (оркестр). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||