ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
сынып сағаты пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | сынып сағаты |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ұланымын-елімнің |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | оқушыларға патриоттық сезімді қалыптастыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы: Сабақ «Отан деген не?» деген сұрақпен басталып, оқушылардың алдын ала білімін белсендіреді. Негізгі бөлімде оқушылар 3 топқа бөлініп, мемлекеттік рәміздер, тарихи тұлғалар, мәдени мұра тақырыптары бойынша зерттеу және талдау жұмыстарын жүргізеді. Әр топ өз тапсырмасын орындап, нәтижесін сынып алдында қорғайды. Сабақ бекіту және рефлексия арқылы аяқталады, онда оқушылар өздерінің үйренгендерін және сезімдерін бөліседі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (шын өмір кейсі) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын экраннан көрейік. («Ұланымын-елімнің»). Бұл тақырып сіздерде қандай ой тудырды? Мен сіздерге бір бейне көрсетейін. (Қазақстанның әлемде танымал болған жас спортшысының жеңісінен кейін туын көтеріп, әнұранды тыңдаған сәті). Бұл жас спортшы жеңіске жеткенде неге туын көтеріп, әнұранды тыңдады? Осы оқиғадан кейін оның қандай сезімдері болған деп ойлайсыздар? Бүгін біз «Отан» деген ұғымның терең мағынасын, оның біздің өміріміздегі орнын бірге талқылаймыз.» | Бейнені бақылайды. Мұғалімнің сұрақтарына жауап береді. Мүмкін жауаптар: «Ол елімен мақтаныш сезді», «Отан үшін күресті», «Ту – біздің белгіміз». | Дескриптор: Оқушы бейнедегі оқиғаның мәнін түсініп, оған қысқаша пікір білдіре алады. Балл жоқ. |
- Қазақстанның жас чемпионы туралы бейне ролик (YouTube). - Проектор, экран. - ИИ-құрал: Canva немесе Adobe Express – бейнеге қысқаша түсініктеме жазу үшін (субтитр ретінде). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||