ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Сынып сағаты пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Сынып сағаты |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | «Сыбайлас жемқорлықсыз болашақ!» Кауіпсіздік сабағы (10 минут) Көшедегі қауіпті заттардан қалай аулақ болуға болады? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Сыбайлас жемқорлықтың мәнін түсіну және оның қоғамға зиянын анықтау. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды жұмбақтан бастайық. Тыңдаңыздар: Ол адамдар арасында болғанда, әділет жоғалады. Ол сенің қалтаңда болса, намысың жоғалады. Ол қандай құбылыс? (Жауабы: Сыбайлас жемқорлық). Ойланып, жауабыңызды дәптеріңізге жазыңыз. Содан кейін бірге талқылайық.»
Оқушылардың жауаптарын тыңдап, дұрыс жауапты ашып, тақырыпқа байланыстырып түсіндіреді: «Дәл осы – сыбайлас жемқорлық. Бүгін біз оның не екенін, оның қоғамға зиянын және одан қалай аулақ болуға болатынын, әсіресе көшедегі қауіптермен байланысын үйренеміз.» |
Жұмбақты тыңдап, ойланады. Жауабын дәптерге жазады. Кейбіреулер ауызша болжам айтады: «Рушет», «Қаражат», «Зорлық» деген жауаптар болуы мүмкін. Дұрыс жауапты естігеннен кейін тақырыпқа қызығушылық танытады. | Дескриптор: Оқушы жұмбаққа жауап бере алады немесе болжам айта алады. Сабақ тақырыбына қызығушылық танытады. (балл жоқ) |
- Жұмбақ мәтіні (слайдта немесе тақтада) - Дәптер, қалам |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||