ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Демалыс мәдениеті |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Абай мұражайында |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 3.1.5.1 тыңдаған фразаның алдындағы немесе кейінгі оқиғаны болжау 3.2.5.1 оқыған/тыңдаған материал бойынша өз пікірін (менің ойымша, менің көзқарасым бойынша, себебі) дәлелдеу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Кейс/жаңалық) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз Абай Құнанбаевтың мұражайына саяхат жасаймыз. Елестетіңдер: біз мұражайға кірдік, алдымызда Абайдың қолжазбасы тұр. Кенеттен бір фразаны оқыдым: "Әсемпаз болма әрнеге..." (үзіліс). Осы фразадан кейін не болуы мүмкін? Кім болжайды?» «Қазір мен сендерге нақты бір жаңалық айтайын: ғалымдар Абайдың жаңа қолжазбасын тапты. Онда мынадай сөздер бар: "Талап, еңбек, терең ой..." (экраннан көрсетемін). Алдыңғы оқиға не болуы мүмкін? Кейінгі оқиға ше?» (Әр оқушыға 1 минут ойлануға уақыт беріледі.) |
- Оқушылар мұғалімнің сұрақтарына жауап береді: «Менің ойымша, бұдан бұрын Абай ақыл-ой туралы айтқан», «Кейінгі оқиғада Абай еңбекке шақырады». - Әр оқушы өз болжамын айтады (2-3 оқушыдан сұрау). - Қалғандары тыңдап, өз болжамдарын салыстырады. |
ЕБҚ оқушыларға фразаның мағынасын түсіндіретін суретті карточка (Абай портреті + кітап) беріледі. Болжамды 1 сөйлеммен айтуға рұқсат. |
Бағалау (балл жоқ) • Дескриптор: оқиғаның алдын/кейінін 1-2 сөйлеммен болжайды. |
- Абай портреті (плакат/слайд) - «Абайдың қолжазбасы» суреті - Интерактивті тақта - ИИ: ChatGPT (болжамдарды үлгілеу) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||