ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Айбек – мейірімді бала |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 3.3.3.1* мәтіннің жанрын (әңгіме, тұрмыс-салт жырлары, бата, мақал-мәтелдер) ажырату, баяндау/сипаттау мәтіндерін анықтау 3.2.1.1 берілген тақырыпқа қатысты сөздерді табу және сөйлеу барысында қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Смайлик-сұрақ») |
Мұғалім тақтаға үш смайлик іледі: 😊, 😢, 😡. – Балалар, мына смайликтерге қараңдаршы. Қай смайлик сендерге «мейірімді» деген сөзді еске салады? Неліктен? – Бүгін біз Айбек есімді баламен танысамыз. Ол қандай бала? Сендер қалай ойлайсыңдар, «мейірімді» болу үшін не істеу керек? Нұсқау: Әр оқушы өз ойын бір сөйлеммен айтады. Мұғалім жауаптарды тақтаға «мейірімділік» кластерін құрып жазады. |
|
|
Дескриптор: мейірімділік туралы өз ойын білдіреді. (балл жоқ) |
Смайликтер, магниттер, А3 парақ, маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||