ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
казахский язык пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 4. Бізді қоршаған әлем |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Аю қандай? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
1.2.1.1* сөйлеу барысында танысу, өзі туралы айту және затты сипаттау үшін сөздер мен сөз тіркестерін дұрыс қолдану; 1.3.4.1* мұғалімнің қолдауымен мәтін немесе иллюстрация бойынша қарапайым сұрақтар (кім? не? қандай? қанша?) қою және қысқаша жауап беру; 1.5.1.4 сөйлеу барысында сілтеу есімдіктерін мұғалімнің қолдауымен дұрыс қолдану. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Жұмбақ) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды қызықты жұмбақтан бастаймыз. Тыңдаңыздар: Қысқы ұйқыға жатады, Жазда орманда жүреді. Жүні қалың, күші мықты, Балды өте жақсы көреді. Кім бұл?» (Жауабын күтіп, кері байланыс береді). «Дұрыс, аю! Бүгін біз «Аю қандай?» деген тақырыпта оқып, аю жануарын сөзбен қалай сипаттауға болатынын білеміз. Сіздер аюды қалай елестетесіздер? Ол қандай?» (Оқушылардың гипотезаларын тыңдайды: «Үлкен», «Қорқынышты» деп айтулары мүмкін). Барлық пікірлерді құптайды және тақырыпты жазады: «Аю қандай?» |
Жұмбаққа тыңдырып, жауап ойластырады. «Аю!» деп жауап береді. Аю туралы өз ойларын білдіреді: «Үлкен», «Ақпын», «Жақсы». | Дескриптор: Оқушы жұмбаққа дұрыс жауап береді және аю туралы бір сипаттаманы айта алады. | Жұмбақ мәтіні (тақтада немесе слайдта). Интерактивті тақта/тақта. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||