ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Әріптер сыры пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Әріптер сыры |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | А а, Р р, Л л дыбыстары мен әріптері. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | А а, Р р, Л л дыбыстары мен әріптері. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
Мұғалім әдейі қате оқиды: «Балалар, мен сендерге ертегі айтып берейін. Бір күні Рак (Рак емес, Лак) деген хайуан аспанға қарап тұрып: «Қандай әдемі ай (ай емес, р)» деді. Содан ол лақ (лақ емес, рақ) деген досымен кездесті. Қателерді байқадыңдар ма? Қай дыбыстар шатасты?» Мұғалім балалардың жауаптарын тыңдап, түзетеді: «Иә, мен Р мен Л дыбыстарын ауыстырып айттым. Ал А дыбысы туралы не айтасыңдар?» Соңында: «Бүгін біз А, Р, Л әріптерімен танысамыз және оларды шатастырмауды үйренеміз.» |
• Тыңдайды, қателерді табады. • Қол көтеріп жауап береді: «Рак емес, Лак», «ай емес, р», «лақ емес, рақ». • Өз ойларын айтады. |
• Дескриптор: ертегідегі 3 қатені анықтайды (Р/Л, а/р, л/р). • Балл жоқ. |
• Ертегі мәтіні (ауызша) • Тақта, бор/маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||