ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
информатика пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Компьютерлік жады және ақпараттық өлшембірлік |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Файлдар мөлшері. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | "7.1.2.1 бірдей ақпаратты сақтайтын түрлі форматтағы файлдардың өлшемдерін салыстыру; 7.1.2.2 түрлі форматтағы мұрағаттарды жасау және ашу" |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ ассоциациялық картамен басталып, оқушылардың файлдар туралы алдын ала білімін белсендіреді. Жаңа тақырып түсіндірмелер, демонстрациялар және деңгейлік практикалық жұмыстар арқылы меңгеріледі. Бекіту үшін топтық тапсырма орындалады. Сабақ «Ауа райы» метафорасы арқылы рефлексиямен аяқталады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Mind-map) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын ашу үшін, мен сіздерден бір минут ішінде «файл» деген сөзден шығатын ассоциацияларды жинауды сұраймын. Ойларыңызды жазбаңыз, санаңызда ұстаңыз. Уақыт! (1 минут күтіп) Енді, әр оқушы бір ассоциациясын айтсын. Мен тақтаға жазамын. Алдымен, Сәуле, сен баста.»
Оқушылардың жауаптарын тақтаға жазады/электрондық доскаға енгізеді (мысалы: құжат, сурет, музыка, өлшем, папка, сақтау). «Тамаша! Көріп тұрсыңдар, файлдар біздің компьютердегі әртүрлі ақпаратты сақтайды. Бірақ, бәрі бірдей өлшемде ме? Мысалы, бір суретті JPG және PNG ретінде сақтасақ, олардың өлшемі бірдей бола ма? Бүгін біз дәл осыны – файлдар мөлшерін және оны қалай басқаруға болатынын зерттейміз.» |
Оқушылар белсенді тыңдайды. Mind-map тапсырмасын орындайды, ассоциацияларды ойлап табады.
Мүмкін жауаптар: «Құжат», «Мәтін», «Сурет», «Өлшемі үлкен», «Сақтау», «Аты бар», «Жедел жад». Әр оқушы кезекпен бір ассоциациясын айтады. |
Белсенді қатысу: оқушы сабақтың басында ассоциация ұсынады. | Тақта немесе интерактивті кеңес. Маркерлер. Электрондық mind-map құралы (мысалы, Miro, XMind) – мұғалімнің демонстрациясы үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||