ТЕКСЕРІЛДІ _____________
Сәдуақас Темірбеков атындағы жалпы білім беретін мектебі КММ
Информатика пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Компьютерлік жады және ақпараттық өлшем бірлік |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Файлдардың форматтары |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.1.2.1 бірдей ақпаратты сақтайтын түрлі форматтағы файлдардың өлшемдерін салыстыру; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп — мектепте, үйде және қоғамдық орындарда өзін ұстау ережелерін сақтау, қауіпсіздік ережелерін білу, құқықтық сауаттылық негіздерін меңгеру. |
Сабақ барысы
Сабақ қызығушылық оятудан басталады: мұғалім әдейі қателік жіберілген сторителлинг оқиды, оқушылар қателікті тауып, тақырыпқа шығады. Содан кейін оқушылар жұптық жұмыста файл форматтарын жіктейді, 3 топқа бөлініп, зерттеу жүргізеді және деңгейлік тапсырмаларды орындайды. Сабақ практикалық бекіту және рефлексиямен аяқталады. Әр кезеңде «Заң және тәртіп» құндылығы, қауіпсіздік ережелері және цифрлық әдеп сақталады.
Сабақ жоспары
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту Әдіс: «Қателікті тап» сторителлинг |
Мұғалімнің кіріспе сөзі: Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Мен бүгін таңертең бір қызық оқиғаға тап болдым. Дәптерімде жазбалар сақтаулы еді. Кеше компьютерден бір құжатты жіберіппін, ал бүгін оны аша алмаймын. Өйткені мен оны Word-та емес, Paint-те сақтаппын! Ал досым маған: "Бұл файлдың форматы дұрыс емес, оны JPEG-ке айналдыру керек еді", — деді. Бірақ мен JPEG деген не екенін ұмытып қалдым...» Сұрақ: «Балалар, менің қатем неде? JPEG дегеніміз не? Файлдардың тағы қандай форматтары бар?» Мұғалім оқушылардың жауаптарын тыңдап, тақырыпты ашады: «Бүгінгі сабағымыз — файлдардың форматтары. Біз бірдей ақпаратты сақтайтын әртүрлі форматтарды салыстырамыз!» |
Оқушылар мұғалімнің әңгімесін мұқият тыңдайды. Ықтимал жауаптар:
Оқушылар тақырыпты атайды: «Файлдардың форматтары». |
Дескриптор:
Балл жоқ (тек дескриптор) |
Презентация (1-слайд: тақырып, суреттер) Мұғалім дайындаған сторителлинг мәтіні ИИ-құрал: ChatGPT (сторителлинг мәтінін дайындау) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы · Сабақтың соңы · Рефлексия | ||||