ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Информатика пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 5 бөлім робототехника: қозғалыстағы робот жобасы (ортақ тақырыптар: Табиғат әлемі, Ғажайып әлем) |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жоба дегеніміз не? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 2.2.1.2. Өз идеяларын жазу үшін мәтіндік редакторды пайдалану |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем талқылау) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды мына суреттен бастайық. (Экранда мем көрсетіледі: бір бала қолында түймелер мен сымдар бар роботты ұстап тұр, екіншісі қағазға нәрсе сызып жатыр, ал үстінде «Біздің жоба!» деген жазу бар). Бұл суретте не көріп тұрсыңдар? Олар не істеп жатыр? Сендердің ойыңша, олар не туралы мақтанып жатыр?»
Талқылауды басқарады: «Жоба деген сөзді естігендерің бар ма? Жоба – бұл не?» |
Оқушылар суретке қарап, өз ойларын білдіреді: «Олар робот жасады», «Сызба сызып жатыр», «Бір нәрсе ойлап тауып, жасап жатыр».
«Жоба» туралы алдыңғы білімдерін айтады: «Анам айтқан, әкесім жобамен айналысады», «Біз өсімдік өсіру жобасын жасадық». |
Дескриптор: Оқушы мемнің мазмұнын байқайды және «жоба» ұғымына байланысты алдын ала білімін білдіреді. (балл жоқ) |
- Мемнің слайды (презентация).
- Проектор немесе интерактивті тақта. - ИИ-құрал: Мемді жасау үшін Canva (AI шаблондары) немесе DALL-E (сурет генераторы) қолданылуы мүмкін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||