ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Информатика пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Информатика |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | 3д модельдеу ұғымы |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 3д модельдеудің негізгі ұғымдарын түсіну |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: жұмбақ/ребус) |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, 11-сынып! Бүгін біз 3D модельдеу әлеміне саяхат жасаймыз. Алдымен жұмбақ шешейік. Тақтадағы ребусты шешіңдер: суретте куб, шар және үш өлшемді координаталар осі бейнеленген. Бұл нені білдіреді?» Мұғалім әрекеті: Ребусты көрсетеді (слайдта 3D нысандар мен «модельдеу» сөзі шифрланған). Оқушылардың гипотезаларын тыңдап, тақтаға жазады. Қосымша нұсқау: «Жауаптарыңды дәлелдеңдер. Неліктен бұл 3D модельдеуге қатысты?» |
|
ЕБҚ оқушыларға ребустың жеңілдетілген нұсқасы (тек куб пен шар суреті) беріледі. Қолдау: мұғалім жеке түсіндіреді. | Дескриптор: • Ребусты шешеді • Гипотезасын дәлелдейді. Балл жоқ |
Слайд (ребус), маркерлер, тақта. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||