ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
География пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақстанның биік таулары |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазақстанның биік таулы аймақтары |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Қазақстанның биік таулы аймақтарын анықтап, картамен жұмыс жасау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Таза Қазақстан — қоғамдық орындарда тазалықты сақтау, қалдықтарды бөліп жинау, экологиялық мәдениетті насихаттау. |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Не болар еді, егер…?») |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз Қазақстанның биік таулы аймақтарын зерттейміз. Алдымен қызықты сұрақ: Не болар еді, егер Қазақстанның барлық биік таулары бір сәтте жоғалып кетсе?» Мұғалім 3-4 жауап нұсқасын ұсынады: «Климат өзгереді», «Өзендер құрғайды», «Туризм азаяды», «Жаңа шөлдер пайда болады». Оқушыларды өз нұсқаларын айтуға шақырады. ИИ-қолдау: Мұғалім ChatGPT-ден (https://chatgpt.com) «Қазақстан таулары жоғалса, 3 ғылыми салдар» деп сұрап, жауапты экранға шығарады. Содан кейін оқушыларға: «ИИ не деді? Сендер келісесіңдер ме? Қандай қателіктер бар?» деп сұрайды. |
Оқушылар «Не болар еді?» сұрағына өз ойларын айтады (ауызша). Мысалы: «Тау мұздықтары еріп, су тасқыны болады», «Жануарлардың мекені жойылады». ИИ жауабын тыңдап, оны өз білімдерімен салыстырады. 1-2 оқушы ИИ жауабындағы дәлсіздіктерді атайды (мысалы, «ИИ Қазақстанның барлық тауын бірдей деп айтты, бірақ Алтай мен Тянь-Шань әртүрлі»). |
ЕБҚ оқушыларына дайын жауап нұсқалары бар карточка беріледі (3 нұсқа). Олар өз нұсқасын таңдап, оқи алады. Визуалды қолдау: таулардың суреттері (слайд). |
Дескриптор: оқушы таулардың жоғалуының кемінде бір салдарын атайды. (балл жоқ) |
Интерактивті тақта, слайд (тау суреттері). ChatGPT (https://chatgpt.com) — идея генерациясы. Карточкалар (ЕБҚ үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||