ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
География пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: Әлеуметтік экономикалық ресурстар | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: Қазақстанның инновациялық инфрақұрылымы Қазақстан аймақтары инфрақұрылымының даму деңгейі | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): 9.5.2.5 Қазақстанның инновациялық инфрақұрылымының жағдайын талдап, дамыту жөнінде ұсыныстар әзірлейді 9.5.2.6 Қазақстан аймақтарының инфрақұрылымын талдап, проблемаларды шешу жолдарын ұсынады |
|
Сабақтың мақсаты:
|
|
| Интеграцияға арналған құндылық: Еңбекқорлық пен кәсібилік | |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Mind-map) |
Сәлеметсіздер ме, 9-сынып! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын экраннан көре аласыздар. Енді, 1 минут ішінде, осы тақырыпқа қандай ассоциациялар тұрады, ойланыңыздар. «Инновациялық инфрақұрылым» деген сізге нені еске түсіреді? Ойларыңызды дәптеріңізге жазбаңыз, тек ақылыңызда сақтаңыз. Уақыт басталды! (1 минуттан кейін) Уақыт бітті. Енді жұптасыңыз (кім қасыңызда отырса, солмен). 2 минут ішінде ассоциацияларыңызды бөлісіп, ең қызықты 3 тұжырымды таңдап алыңыз. Осы үш нәрсені неге таңдағаныңызды дайындалыңыз. |
Оқушылар тыңдайды, тақырыпты қарайды. 1 минут бойы жекше ойланады. Көршісімен жұптасып, ойларын алмасады. Жалпы тізімнен 3 ең маңыздысын таңдап, негіздеу дайындайды. |
Дескриптор: - Оқушы тақырыпқа қатысты бірнеше ассоциацияны ойлайды. - Жұпта ақылдасып, 3 ортақ тұжырымға келеді және оларды негіздей алады. (Балл жоқ) |
- Смартборд/экранда сабақ тақырыбы. - Дәптер, қалам. - ИИ-құрал: MindMeister немесе XMind (егер қолжетімді болса) – ассоциацияларды жылдам визуалдау үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||