ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
география пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Геоэкологиялық зерттеулер негіздері |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ауа-райы және метеорологиялық элементтер |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.3.2.4 метеорологиялық элементтер мен құбылыстарды сипаттап, зерттеу маңыздылығын анықтайды; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
Мұғалім: "Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгін бізді таңғажайып тақырып күтіп тұр. Егер мен сізге: «Ертең қандай киім кию керек?» деп сұрасам, сіз қалай шешесіз? Бірақ бүгін біз тек киім туралы емес, бүкіл өмірімізге әсер ететін маңызды нәрсе туралы сөйлесеміз. Ауа-райы болжамы қаншалықты сенімді? Оны қалай жасайды? Неліктен кейде ол дұрыс болмайды?" | Оқушылар өз ойларын білдіреді, тәжірибелерін бөліседі | Қысқа жауаптар беру, суреттер арқылы көрсету | Бағалау критерийі: белсенді қатысу, сұраққа жауап беру Дескриптор: оқушы сұраққа жауап береді және өз ойын білдіреді |
Интерактивті тақта, ауа-райы картасы |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||